在我国传统的政治教学中,初中政治教学主要偏重教学内容的全面性,而对教育的创新性则没做具体的要求,学生的全面发展也因为忽视教育的创新而受到了影响。因此,本文从初中政治教育谈起,具体地阐述了如何在政治教学中培养学生的创新能力。公民的思想道德水平一定程度上反映了社会文明的发展水平,社会的发展离不开对人民的思想道德建设,我们要从学生抓起,切实提高未成年人的思想道德素养。
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