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摘要
<正>近年来,随着新课程教学改革任务的不断深入,我国对于高中阶段教育工作的关注度也在不断提高。针对于高中班主任来说,其日常的工作除了要负责学生的学习之外,还需要负责学生的生活,对学生进行有效的管理。整体来说,班主任的工作相对较为复杂,并且难度较高。基于此,本文将对如何在新课改背景下,提高高中班主任管理工作的质量以及有效性进行分析。1以人为本,进行民主性管理近年来,随着素质教育理念的不断普及,以及新课程教学改革任务的逐渐完善,以人为本的教学思想逐渐融入我国的教育领域,并且成为当今教师必须要遵守的一项教育原
