互动式教学在思想政治理论课中的热运用与冷思考

作者：庄三红

来源：思想理论教育导刊, 2019, (03): 85-88.

DOI：10.16580/j.sxlljydk.2019.03.020

• 思政课
• 互动式教学
• 冷思考

互动式教学方法在思想政治理论课课堂的运用日益广泛,对于提升思政课教学效果起到了一定的作用,但在实际操作过程中,仍应对其做一些冷思考,坚守互动式教学实施的初衷、明确教师在互动式教学过程中的角色、选择合适话题推进有效讨论、设计合理环节深化讨论效果是当前思政课互动式教学实施过程中值得思考的问题。

• 单位
  厦门大学