国家通用语教学研究

作者：谌梅芳

来源：品位·经典, 2019, (04): 79-81.

• 国家通用语
• 特点
• 活学活用
• 难点

听说读写是语言教学四种基本技能。在少数民族学生国家通用语教学过程中,教师探析国家通用语教学特点,进行因材施教,突出语言知识,重视语言活学活用,将达到事半功倍的成效。

• 单位
  乌鲁木齐职业大学