随着社会不断发展,高等师范院校的教育工作在社会要求下也有了全新的变化,在人们的广泛关注下,高等师范院校艺术类实践教学活动也不断创新。实践教学作为关键性的环节,能够直接反映高师音乐舞蹈实践以及课程的教学水平,这样的实践教学模式能够让音乐专业理论同音乐实践内容有机结合在一起。这样的全新教学改革,对学生的能力培养来说是一种创新模式,对于教师来说是一种系统性的考验。本文将就高师音乐类实践教学创新与应用的强化策略进行分析和讨论。
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