摘要

目前高职高专院校计算机类专业人才培养中存在知识体系不完整、实践能力不扎实、教学脱离实际等问题,故要在明确专业教学方向、明确学科人才培养目标的基础上,制定出合理的培养方案,完善现有的课程结构;上好专业基础课,打好理论基础;强化综合实践课教学;因材施教、分类培养,实施"岗课赛证"一体化模式。注重培养学生实践能力,提高解决问题的能力,贴近工作实际的训练内容,提高学生的职业能力。

  • 单位
    濮阳职业技术学院