时文阅读在高中英语阅读教学中的运用探研

作者：宋惠娟

来源：成才之路, 2020, (16): 92-93.

• 时文阅读
• 高中英语
• 阅读教学
• 英语综合能力

英语时文阅读具有覆盖面广、表达地道和背景知识丰富等特点,近几年高考题的许多阅读素材都来源于国外的报刊等媒介。文章分析高中英语时文阅读教学的运用优势,并提出具体的运用策略,强调教师要选择适当的时文阅读材料,引导学生进行课内外时文阅读,教给学生正确的时文阅读方法。