摘要

文本悟读,是一种着眼于语文的人文性的阅读方式。情境是文本悟读的根基,对话是文本悟读的方式,体验是文本悟读的机制。文本悟读,是一种超越时空的精神漫游,能直抵学生心灵的深处。