摘要

基于移动互联网和教育信息化两股新生力量的快速发展,在学习条件便利、资源丰富及移动学习盛行的情况下,微课以其"短小精撼"的特点在国内外教学中迅速崛起。文中通过对Photoshop课程的特点、微课的教学设计和教学模式的研究,发现其在教学中能有效提高学生的学习技能,同时其还能对教育教学研究起到一个很好的推动作用。