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摘要
所谓教学资源是指现存条件下学校和教育者为了更好地服务教育业、使教育活动更为顺畅地进行所具备的基础设施和教育条件的总和。思想政治教育是高校育人事业的重要组成部分,但就目前而言,其资源的配置仍具有集中性不强、可利用性较弱等问题。本文从研究高校思想政治教育资源分配的现状出发,分析探究资源配置局限性背后的深层次原因,并提出相对应的解决方案。
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所谓教学资源是指现存条件下学校和教育者为了更好地服务教育业、使教育活动更为顺畅地进行所具备的基础设施和教育条件的总和。思想政治教育是高校育人事业的重要组成部分,但就目前而言,其资源的配置仍具有集中性不强、可利用性较弱等问题。本文从研究高校思想政治教育资源分配的现状出发,分析探究资源配置局限性背后的深层次原因,并提出相对应的解决方案。
