三教改革是近年来我国提出的教育教学改革模式。简单来说就是针对教师、教材和教育教学方法的改革。主要目的是不断提升教育水平，促进教师的教学观念更新，然后选择合适的教材和教学方法，最终完成素质教育的任务要求。本文基于此分析高职院校的物流管理专业课程变化，从出现的问题入手提供一些解决措施。
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