成人函授教育不同教学管理模式学习效果分析

作者：郜建英; 金然

来源：内蒙古教育, 2018, (16): 127-128.

• 成人函授
• 教学模式
• 网络教育
• 比较研究

随着时代发展和社会进步,函授教育的传统教学模式已经无法满足学者的需求。为了探索与社会发展更适应的教学模式,对会计学专业试点开展了线上线下协同教学的混合教学模式,工商管理专业保持传统教学模式作为对照,比较了两种教学模式下的学习效果差异,明确了函授教育的发展方向。

• 单位
  廊坊职业技术学院