摘要

<正>随着核心素养的提出和《普通高中语文课程标准(2017版)》的面世,高中语文教学正迈入"新时代"——从知识本位转向能力本位,从专业教育走向素养教育。但是,如何才能在教学实践中把握语文运用规律,有效培养与提升隐藏于听说读写等语文能力背后的关键能力——思维能力呢?一、"四阶"学习进阶程式:思维发展与提升的有效推手学习进阶是指以发展心理学为基础,依托一定的学科问题情境,围绕核心概念的理解与