Achieve 3000读写网站在英语专业阅读教学中的应用研究

作者：喻昕; 陈黎

来源：校园英语, 2020, (33): 75-76.

• Achieve3000
• 英语专业
• 阅读教学

随着智能化时代的到来,以教师为中心的传统阅读课堂教学无法满足大学英语专业学生的需求。本文作者将Achieve3000读写网站应用于英语专业阅读教学中,不仅帮助学生提高英语阅读能力以及综合能力,而且对引导学生自主学习有着重要意义。

• 单位
  江西农业大学南昌商学院