近年来，高校的创新创业教育得到了极大发展，开始向更高的教育水平和更深层次的教育目标迈进，但其发展中的短板问题也逐渐凸显。文章从课程思政的角度切入，以吉林省经济管理干部学院跨专业创新创业仿真实训课程为例，探寻课程思政与大学生创新创业教育互相融合、互相促进、相辅相成的发展途径。
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