登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
新课程背景下提高评课有效性的策略探讨
作者:蔡建红
来源:
成才之路
, 2018, (15): 89.
新课程
评课
有效性
误区
摘要
评课是一种重要的常规教研活动,有效评课对教师专业发展和学生素质的提高起着重要的作用。但是目前一些评课流于形式、走过场,背离了评课的真实目的和意义。为此,文章对新课程背景下如何进行有效评课进行论述。
相似论文
引用论文
参考文献