摘要

随着新课程改革的推进,高效课堂的构建逐渐引起广大师生的重视,也成为现今教育工作者在教学工作中面临的一项重要的挑战。高效课堂是指教师利用有限的课堂时间,使学生获得尽可能多的收益,提高教学的有效性,改变过去教学模式中低效甚至无效的现象。高效课堂的构建既是新课程标准对于现代教学活动的要求,也是促进学生快速健康发展的必然途径。结合新时期背景下的教学方式,对构建低年级语文高效课堂的有效途径进行探析。