少儿英语教学模式探索

作者：赵凯悦; 方琼^*

来源：科教文汇(上旬刊), 2018, (32): 119-120.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2018.11.055

• 少儿英语
• 教学
• 关键期

英语作为当今世界上的主要国际通用语言,在中国的对外交往中起到了重要的作用,因此也受到少年儿童家长的高度重视。如何提高少儿英语学习能力已经成为大家广泛关注的问题。本文旨在通过对少儿英语学习影响因素的分析研究,改善教学效果,促进广大少儿英语学习者英语能力的提高。

• 单位
  安徽三联学院