初中时代是英语学习的黄金时期,在新教育、新时代、新课程改革的大背景之下,尽管有不少的英语教育从业者在英语教学上进行了持续的探索,然而,现在初中英语课堂教学仍然存在如学生意识淡薄、学习参与度低、效率低下等诸多问题。本文通过对所存在教学问题的深入研究,提出了相对应的解决策略。