通过文献梳理来分析近几十年来钢琴教学法相关研究的发展趋势,能够帮助相关专业人士了解研究现状,从而促进该课程研究的发展。本文首先梳理了钢琴教学法教材研究的文献;其次梳理了课程目标和课程评价研究的文献;最后梳理了课程构建和教学模式研究的文献。