摘要

近几年,新课改在初中语文课堂上如火如荼地开展,语文教学呈现出了全新的面貌,但是作秀现象也逐渐凸显出来,教师为了作秀而作秀。本文就从教师教学的作秀现象出发,对如何解决这一教学现状提出了相应的解决策略。