摘要

工程管理类课程思政建设是提升学生核心素养的重要途径。“房地产估价案例分析”在工程管理类课程体系中居于上下衔接地位,是推动学生建构知识与提升实践能力的关键课程。在课程教学中,高校要强化课程思政与校企合作的有机融合,从产业实践项目中挖掘课程思政元素,在多教学环节融入课程思政元素,并全面提升教师的课程思政教育能力,激发企业导师的参与积极性,完善思政素养评价体系,积极提升教学改革成效,提升人才培养水平。

  • 单位
    山西应用科技学院