<正>良好的班级都很相似,不良的班级各有各的不同,归纳起来就是我们在"身、脑、手、嘴"等这几个方面没能做到及时"到位"。只要我们积极防患不到位,努力做到"身、脑、手、嘴"及时到位,班级管理不再难。每天巡视班级:查早读、看午会、巡课间,良好的班级都很相似,不良的班级各有各的不同,归纳起来出现问题的班级一般都是我们老师在这几个方面没能做到及时"到位":
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