“基础会计”课程是中职会计专业的基础核心课程，也是相关专业的必修课程和其他专业的选修课程，其内容包括会计专业基本理论、基础知识和基本操作技能。该门课程的教学质量，影响中职会计专业的人才培养。随着学业水平考试政策的推行，“基础会计”课程更为重要，关系到学生的就业及升学。文章以福建工业学校“基础会计”课程为研究对象，对“互联网+”背景下中职“基础会计”课程教学改革进行探究，旨在为中职“基础会计”课程教学提供借鉴和参考。
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