为提高职业院校企业实习安全管理水平，首先对职业院校企业实习模式和实习过程中存在的风险进行分析；然后基于BSC理念和行为安全管理理论，从职业院校企业实习安全管理参与主体的层面，构建“政府—学校—企业”多主体BSC安全管理模型；最后从政府、学校、企业层面提出安全管理的对策建议。研究表明：现有的顶岗、校中厂实习模式存在的风险主要来源于管理体系和管理权责问题；多主体BSC安全管理模型能够厘清职业院校企业实习中3方主体间的权责关系，促使各个主体的安全管理工作能够科学全面开展。
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