用“童话”的方式教童话——《在牛肚子里旅行》教学实录及评析

作者：乔燕; 吴勇

来源：小学教学(语文版), 2019, Z1: 66-69.

<正>一、回忆故事,导入新课师:昨天老师给大家讲了一个有趣的童话故事,还记得叫什么吗?生:(齐)在牛肚子里旅行。师:(板书课题)故事里有哪几个人物啊?生:青头和红头。生:还有大黄牛。师:你能用一两句话把这几个人物融到故事里吗?生:红头和青头玩捉迷藏,红头被大黄牛吃到肚子里,青头帮助它逃出来了。师:这可真是个特别的故事。是谁去旅行了?去哪儿旅行了?生:是红头。到牛肚子里去了。