随着义务教育阶段以生为本教学理念的不断深化,初中物理学科教学要转变教学职能,以全面倡导初中学生合作探究学习为核心,将课堂教学和生活实际相结合,构建师生、生生间情感教育的和谐氛围,在提升初中学生物理学科探究意识的基础上,实现培养和发展初中学生自主创新意识和实践应用能力的教学目标.本文针对初中物理教学中合作探究性学习的策略进行简要论述,以期为相关教育工作者提供经验借鉴和帮助.
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