供给侧结构性改革是国家主要的改革方向。作为供给侧的主要地方高校要实现科学转型,必须强力推动供给侧结构性改革,应用型大学的定位更加强调人才的供给质量。本文结合沈阳工学院汽车服务工程特点及建设经验,分析了供给侧应用型大学协同育人模式的可行性。
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