核心素养下小学数学深度学习的实践路径

作者：丁玲

来源：甘肃教育, 2020, (22): 108-109.

• 小学数学
• 核心素养
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• 概述
• 问题
• 实践路径

<正>核心素养是指一个人在自我发展和社会发展的过程中所要具备的关键能力和重要品质。核心素养的建立与学生自身的长远发展有着深刻的联系,而提出建立核心素养的要求,也为教师的教学工作指明了新的方向。本文将以小学数学学科为例,通过对数学核心素养的分析,探究核心素养下深度学习在小学数学教学中的实践路径。