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摘要
<正>中国汉字具有悠久的历史,自古以来蒙童入学就要从识字写字能力培养入手,在一年左右的时间内集中教授学生常用汉字。而现行《义务教育阶段语文课程标准》同样对识字写字教学进行了明确规范,识字写字教学是语文教育的起点,识字写字能力培养也是学生成才的起点。一、一年级学生识字写字能力培养的价值一年级学生刚刚开始自己的求学生涯,他们具有很强的可塑性,教师的教学活动将会对他们产生深远影响。汉字是中华文化的重要构成,无数先贤用汉字记录文化、传递思想,学生们通过汉字学习能够更加有效地感触文化,接受传统文化的熏陶。民族凝聚力的形成同样离不开文字和语言,学生通过识字
