摘要

小学生作文水平的提高是语文学科综合素质的展现。作文是小学生培养语言沟通、表达能力、写作和创作能力的主要手段,是小学语文教学中的重要组成和核心要素。在实际作文教学中,为培养学生写作的自主性,教师要鼓励学生学会表达自己真情实感,采用先进的资源进行教学,高质、有效地完成小学作文的教学任务。