疫情防控背景下高校思政教育存在的问题与对策——以贵州省部分高校为例

作者：李蓉; 罗飘飘; 王玉; 田马飞; 岑芳

来源：现代商贸工业, 2021, 42(31): 166-168.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.31.082

• 新冠疫情
• 思政教育
• 问题与对策

受2020年新冠肺炎疫情的影响,高校面临教学的同时,又要积极配合全国实施疫情防控工作。原本正常的学校教育方式与秩序,在一定时间内无法开展。为此,教育部门提出并实施"停课不停学"的网络云端线上教育。从线下学校教育变为线上教育,这一转变,对高校思政教育来说无疑是一次严峻的考验。面对严峻考验,高校思想政治教育需要优化工作机制,丰富教育内容,创新教育方式,利用好互联网优势,有序开展重大突发卫生事件下的思想政治教育。本文在问卷调查的基础上,了解贵州省内部分高校疫情期间开展的系列思政教育活动,结合实际分析存在的主要问题,提出相应的对策,规避问题,以期达到思政教育实施的最终目的与应有效果。

• 单位
  兴义民族师范学院