摘要

基于新课标理念下,小学语文阅读教学存在着教学方法单一、教师不够重视学生课外阅读的重要性、忽视对小学生语文阅读兴趣的培养这些问题,针对这些问题,可以采取教学方式多元化、重视学生课外阅读、加强对学生阅读兴趣培养等相应的措施,以达到培养出具有文化底蕴,文学素质高的学生的目的。