摘要

在全国高职院校扩招的背景下,高职院校生源情况更加多样化、复杂化。在对高职院校不同生源现状进行调查分析的基础上,结合当前高职教育管理中存在的问题,在"十大育人体系"思路指导下,针对不同生源类型学生的各自特点,分别从管理精准化、教育精准化、服务精准化三方面进行"思政精准化"教育管理研究。

  • 单位
    大连职业技术学院