摘要

读书笔记是促进学生进行读写实践的有效载体,是培植学生语文素养的有效沃土。随着新课改的不断深入,读书笔记教学得到了广大语文教育工作者的重视。运用读书笔记的目的在于培养学生具有独立阅读能力和写作能力,通过课内读书笔记教学,逐步延伸到课外阅读与写作的自主实践,让学生学会阅读、丰富积累,养成表达的习惯,最终实现提升语文素养的目的。