高职会计专业“课证融通”模式研究

作者：马红

来源：财经界, 2020, (34): 174-175.

DOI：10.19887/j.cnki.cn11-4098/f.2020.34.079

• 课证融通
• 会计专业
• 研究实践

课证融通大体是指以培养会计人才为基础,保障会计类学生在毕业后能够胜任岗位需求,让学生具有相应的职业会计资格证书。所以,教师在教授过程中,应当将会计证书考试内容与教学侧重点进行融合,以此提高学生的职业水平,提高学生的考取证书的成功率。

• 单位
  滨州职业学院