基于主题意义探究的高中英语阅读教学实践与策略

作者：沈轶

来源：当代家庭教育, 2019, (15): 165.

• 主题意义
• 高中英语
• 阅读教学

高中英语是一门发展学生基本语言运用能力的学科,与此同时,它还可以培养学生英语式的思维和处理事情的能力。因为在用英语获取信息,提取信息的同时,学生可以逐步提高分析解决问题的能力,并从中不断受益,迅速而有效的理解一件事情的本质。