打造有吸引力的数学课堂

来源：江西教育, 2023, (22): 2.

<正>曾剑雯老师始终坚守以学生为中心的育人初心，着眼于学生的核心素养发展。在课堂上，她善于发现和呵护每一名学生的好奇心与求知欲，以“自主学习、合作探究、点拨导学，展示提升”为模式，打造有吸引力的数学课堂，激发学生的学习潜能。数学课堂直接影响学生数学学习的感受与效果。曾剑雯老师以“游戏”为媒介，创设真实的数学情境；以“有用”为导向，激发学生学习的主动性；以“有料”为依托，拓展学生的知识视野；以“有趣”促思考，强化课堂的互动交流，