基础教育与高等教育之间的衔接始终是一个重要问题,其中表现最广泛的即是学习推力方向的转变。相较于基础教育中老师对于学生的推动作用,大学则强调学生自主学习的能力。因教学模式方面的巨大变化,部分学生出现了难以适应在学习方向上的转变的问题。因此,尽快使高校学生提升自身的"自学"能力是一项必要的工作。
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