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摘要
基于工程认证新工科的大背景下，在化工原理教学中合河西学院煤制甲醇仿真工厂进行项目式教学。以流体输送机械中低温甲醇洗工艺中贫甲醇泵的选择为例，结合仿真工厂模拟实训，从确定项目任务、项目实施、项目评价总结和信息反馈等方面论述了项目式教学在化工原理教学过程中的实施过程。以学生为核心，将教师从传统教学的核心转变为教学活动的组织者、监督者和辅导者，让学生在完成项目的过程中，以完成项目任务为目标，激发学生学习兴趣。
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单位河西学院; 化学化工学院
