在基础教育课程改革进程不断加快的今天,怎样打造更能适应社会发展、提升学生地理思维品质的地理课堂,对于学生学科特长的发展、教师的专业发展意义重大。为落实地理新课改的基本理念,将问题导向的"师生互动式"教学确立为研究重点。要让"师生互动式"地理教学发挥出最大实效,教师必须深入研究教材,设计有效问题,准确分析学情,创建有效活动。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
