<正>《语文课程标准》提出,在语文教学中要倡导自主、合作、探究的学习方式。在小学语文阅读课上,教师要采取多种策略,鼓励学生进行自主阅读,在综合性学习中全面提高语文素养。组织学生进行自主阅读时,教师要鼓励学生朗读,培养其良好的语感,要通过小组交流互动和主题探究等活动练习表达能力,提高学生语文思维能力,要开展各种课内外实践
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