全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用

作者：马静

来源：护士进修杂志, 2012, (23): 2169-2171.

DOI：10.16821/j.cnki.hsjx.2012.23.025

• 糖尿病
• 全程健康教育
• 护理管理 Diabetes Entire process health education mode Nursing management

目的探讨全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果。方法将476例长期在我院治疗的糖尿病患者随机分为观察组(278例)和对照组(198例),在同一治疗程序下,对照组行传统健康教育,观察组在传统教育基础上行全程健康教育,比较两组血糖控制情况、糖尿病知识掌握情况、患者自我管理能力及对护理服务满意情况。结果观察组血糖控制有效率为92.45%,糖尿病知识掌握良好率为74.46%,自我管理能力良好率为75.90%,总满意率为100%,分别较对照组的85.86%、43.43%、45.96%、95.96%明显更好(P<0.05),差异有显著意义。结论糖尿病全程健康教育模式,可作为糖尿病护理的一种制度化、常...

• 单位
  天津医科大学第二医院