高中历史是文科教学的重点内容,关系着学生的高考;同时也是培养学生人文素养的重要方式,教师应同步关注高中历史的知识教学和人文精神培养。本文根据高中历史教学实际,提出了在高中历史教学中培养学生人文素养的策略。