戏曲文化是我国优秀传统文化的代表之一，在高校音乐教学中引入地方戏曲文化既能丰富校园人文精神，提高学生的文化素养，也可提升大学生的道德修养，加深学生对戏曲艺术的认识，促进优秀传统文化的传承。本文将从意义、困境、途径三个方面对地方戏曲文化融入高校音乐教学进行探讨，以期令更多学者了解中国传统戏曲艺术，推动我国优秀传统文化的保护与传承。
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