摘要

在高中美术教学中,利用多媒体技术丰富了美术备课资源和内容;创设了学习氛围,激发了学生学习的积极性;创设教学情境,唤起了学生学习美术的灵感;提升了课堂教学精细化;提高了学生的欣赏能力。