基于网络平台的标准化案例教学方式在肾脏移植术后管理实践教学中的应用效果

作者：李杨; 丁晨光; 丁小明; 项和立; 胡筱筠; 乔予希; 郑瑾; 薛武军^*

来源：临床医学研究与实践, 2020, 5(33): 191-195.

DOI：10.19347/j.cnki.2096-1413.202033070

• 标准化案例
• 肾脏移植术后管理
• 临床教学

目的探讨基于网络平台的标准化案例教学方式在肾脏移植术后管理实践教学中的应用效果。方法以48名需进入本科室实习的临床医学本科生为观察组(基于网络平台的标准化案例教学方式),以45名亲自进入本科室已完成实习任务的临床医学本科生为对照组(传统进入科室教学方式)。比较两组的教学效果。结果两组理论知识、实践技能考核成绩和除学生合作精神外其余各项教学效果反馈项目评分比较,差异不显著(P>0.05)。结论在肾脏移植术后管理实践教学中应用基于网络平台的标准化案例教学方式,可提高学生对理论知识的理解和应用能力,取得良好的教学效果。

• 单位
  西安交通大学第一附属医院