妇产科学是一门重要的临床实践学科，理论知识需经过反复临床实践才能被学生真正掌握。随着人们生活水平的提高，人们保健意识增强，且随着医学教育模式的改变，进而对医学生素质教育提出更高要求。然而，我国妇产科临床实践教学工作面临诸多问题，这严重影响了临床实践教学质量。文章就目前妇产科临床教学所面临的现状，造成这一现状的原因，结合笔者自身在临床带教工作中所进行的尝试及思考，浅谈其解决方法，为促进我国医学教育发展、提高我国妇产科临床实践教学水平提供理论参考。
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