英语+陶瓷复合型人才培养模式的探索——以景德镇陶瓷大学英语类专业ESP探索为例

作者：邱慧

来源：鄂州大学学报, 2020, 27(01): 18-23.

DOI：10.16732/j.cnki.jeu.2020.01.005

• 英语+陶瓷
• 复合型人才
• 培养模式

专门用途英语教学在我国高校涵盖广泛,且形式多样,但在理论和实践上还不够成熟,处于尝试和探索阶段。文章以景德镇陶瓷大学以例,从培养目标,课程设置和师资建设三个方面分析其在ESP教学中在实践和探索,从而发现一些问题,并试图找到解决的途径,给其他正处于ESP教学改革中的高校一些经验借鉴。

• 单位
  景德镇陶瓷大学