摘要

在"大众创业,万众创新"的号召和"新型职业农民培育"背景下,农业高职院校已全面开展创新创业教育,并将其作为课程体系的重点内容,但目前仍处于探索阶段。本文分析农业高职院校开展创新创业教育的必要性,并在新型职业农民培育视角下分析农业高职院校开展创新创业教育存在的脱离农业专业特色、理论与实践教学脱节、政策支持薄弱等问题,同时提出相应的优化策略。

  • 单位
    江苏农牧科技职业学院